Masofaviy ta'limda onlayn kurslar: qo'llanilishi va samaradorligi — slayd (25 sahifa)

RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR · BARCHA UCHUN. Masofaviy ta'lim misolida: ishlash tamoyili, qo'llash ssenariylari, xavflar va samaradorlik. Reja. Onlayn kurslar: mohiyati va ishlash tamoyili. Masofaviy ta'lim: soha tavsifi. Qo'llash ssenariylari. Joriy etish bosqichlari va talablar. Xavf-xatarlar va cheklovlar. Samaradorlikni baholash. Tavsiyalar, xulosa va test. Onlayn kurslar: mohiyati. Onlayn kurslar. Muayyan mavzu bo'yicha tuzilgan, internetda joylashtirilgan va ketma-ket modullardan iborat o'quv dasturlari; ular video, matn, topshiriq va testdan

tashkil topadi va o'quvchi tomonidan alohida yoki guruhda o'tiladi. Modul — kursning mavzuga oid tugallangan bo'limi. Sertifikat — kursni tugatganlik haqidagi tasdiqlovchi hujjat. Platforma — kurs joylanadigan va boshqariladigan dasturiy muhit. Qanday ishlaydi. Kurs maqsadi. Kim uchun kurs va tugagach o'quvchi nimani bilishi aniqlanadi. Modullarga bo'lish. Mavzu kichik, ketma-ket modul va darslarga bo'linadi. Material yaratish. Har dars uchun video, matn, misol va amaliy topshiriq tayyorlanadi.

Platformaga joylash. Kurs platformada ochilib, o'quvchi ro'yxatdan o'tadi va o'qiy boshlaydi. Tekshirish va sertifikat. Topshiriq va yakuniy test natijasi baholanadi, muvaffaqiyatda sertifikat beriladi. Masofaviy ta'lim o'quvchi va o'qituvchi bir joyda bo'lmasdan, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari orqali o'qishni tashkil etadi. U jonli yoki yozib olingan darslar ko'rinishida bo'lishi mumkin. O'qish vaqt va makondan mustaqil: o'quvchi istalgan joydan qatnashadi. Ta'lim jonli onlayn darslar yoki yozib olingan materiallar orqali beriladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).