Yozma nutq buzilishlari — slayd (14 sahifa)

Yozma nutq buzilishlari Disgrafiya — bu yozma nutqning buzilishi bo‘lib , odatda bolaning yozuvda harflarni noto‘g‘ri yozishi , so‘zlarni noto‘g‘ri tuzishi , grammatik xatolarni tez-tez qilishi bilan namoyon bo‘ladi . Bu holat bolaning intellekt darajasi past bo‘lgani uchun emas , balki nutq -harakat ko‘nikmalarini shakllanishidagi maxsus buzilishlar tufayli yuzaga keladi . Disgrafiyaning sabablari quyidagilar bo’lishi mumkin : fonematik eshituvning rivojlanmaganligi ; mayda motorika va qo‘l

-harakat koordinatsiyasining zaifligi ; nutqiy tahlil va sintez ko‘nikmalarining yetarli emasligi ; xotira va diqqatning sustligi ; markaziy asab tizimining organik yoki funksional buzilishlari . Disgrafiya turli shakllarda namoyon bo‘lishi mumkin , masalan : akustik disgrafiya ( tovushlarni chalkashtirish ); optik disgrafiya ( harflarni vizual farqlay olmaslik ); artikulyatsion-akustik disgrafiya ( tovushlarni noto‘g‘ri talaffuz qilish bilan bog‘liq ); agrammatik disgrafiya (gap tuzilmasidagi grammatik xatolar ).

O.A. Tokaryova disgrafiyaning 3 turini : akustik , oplik , motor disgrafiya ni ajratib ko'rsatadi Akustik disgrafiyada eshitish qobiliyatining tabaqalashmagani , tovushni analiz va sintez qilishning yetarli jarajada rivojlanmagni kuzatiladi . Bunda tovush va artikulatsion jihatdan o'xshash harflar o'rnini almashlirish va ba’zi bir harflami tushirib qoldirish kuzatiladi. Optik disgrafiya kurish orqali tasawur eshitishning mustahkam emasligi bilan bog'liqdir .

Davomi to'liq faylda (14 sahifa).