O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi

O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi — PDF (314 sahifa)

PDF 314 sahifa 16,1 MB 4 900 so'm

Fayl haqida

Turi:
PDF (PDF)
Sahifalar:
314

Reja

  1. М. Е. JUMAYEVA, Z. G'. TADJIYEVA
  2. O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY V A O'RTA MAXSUS
  3. TA'LIM VAZIRLIGI
  4. M. E. JUMAYEV, Z. G'.TADJIYEVA
  5. BOShLANG'ICh SINFLARDA
  6. O'QITISh METODlKASI
  7. pedagogika instituti va universitetlarining boshlang'ich ta'lim
  8. fakulteti talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etgan

Hujjat matnidan

М. Е. JUMAYEVA, Z. G'. TADJIYEVA. : I . O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY V A O'RTA MAXSUS. TA'LIM VAZIRLIGI. M. E. JUMAYEV, Z. G'.TADJIYEVA. BOShLANG'ICh SINFLARDA. MATEMATlKA. O'QITISh METODlKASI. pedagogika instituti va universitetlarining boshlang'ich ta'lim. fakulteti talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etgan. TOSbKENT - 100S. M.E. Jumayev, Z.O' .Tadjiyeva. Boshlang'ich sinflarda mate­. matika o'qitish metodikasi. T., «Fan va texnologiya», 2005. 312 bet. Mazkur darslik pedagogika instituti

va universitetlarining. "Boshlang'ich ta'lim va tarbiyaviy ish" YO'nalishi bO'yicha bo'lajak. boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ijallangan bo'lib, "Bosh­. lang'ich sinflarda matematikani o'qitish metodikasi" fani bO'yicha. foydalanishga tavsiya etiladi. Taqrizchilar: X. Ibragimov - pedagogika fanlari doktori, pro­. fessor; K.Tursunov pedagogika fanlari. nornzodi, S~U dotsenti; S.To'rayev - peda­. gogika fanlarff1ornzodi, TennizDU dotsenti. © «Fan va texDologiya», nashriyoti, 2005. SO'ZBOSbI. Mazkur darslik universitetlar va pedagogika institutlarining. "Boshlang'ich ta'lim va

tarbiyaviy ish" YO'nalishi bO'yicha "Bosh­. lang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi" fanidan tahsil. oladigan talabalar uchun mo'ljallangan. Yangi tahrirdagi Davlat. ta'lim standarti va o'qub dasturi asosida o'qitishni nazarda tutadi. Ushbu darslikni to'ldirish maqsadida amaliy mashg'ulotlar uchun. Matematika o'qitish metodikasidan praktikum o'quv qo'llanmasi. mavjud. Darslikning yaratilishiga matematika o'qitish metodi­. kasining nazariy va amaliy l11asalalarini chuqur yoritish, shuningdek, boshlang'ich sinflarda matematikani o'qitishda bo'lajak boshlang'ich. sinf o'qituvchisining amaliy tayyorgarlikka

ega bo'lishi ko'zda tu­. tilgan.

Davomi to'liq faylda (314 sahifa).

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇