Kiyim-kechak do'konlarida amaliy ko'nikmalarni rivojlantirish — slayd (25 sahifa)

PEDAGOGIKA · OLIY TA'LIM. Kiyim-kechak do'konlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Amaliy ko'nikmalarni rivojlantirish: mohiyati. Kiyim-kechak do'konlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Amaliy ko'nikmalarni rivojlantirish. Bilimni real vazifani bajarishga aylantirish uchun o'quvchi yoki xodimga mashq, takrorlash, kuzatuv va tuzatish orqali aniq harakatlarni aniqlik va tezlik bilan bajarishni o'rgatish

jarayoni. Amaliy ko'nikmalarni rivojlantirish: mazmuni. Bilgan narsani qila olish bilan bir emas: nazariyani yaxshi biladigan odam ham real vazifada qiynalishi mumkin. Amaliy ko'nikmani rivojlantirish bilimni aniq harakatga va natijaga aylantirishga qaratilgan. Ko'nikma uch qadamda shakllanadi: ustoz to'g'ri harakatni ko'rsatadi, o'quvchi uni yordam bilan takrorlaydi, so'ng mustaqil bajaradi. Har bosqichda xatolar o'z vaqtida tuzatiladi, vazifa esa asta-sekin murakkablashadi. Eng muhim omil — takrorlash va fikr-mulohaza: bir

marta bajarilgan harakat ko'nikma bo'lmaydi. Shuning uchun mashq turli sharoitda takrorlanadi, natija esa oldindan ma'lum bo'lgan mezonlar bo'yicha baholanadi. Kiyim-kechak do'koni erkaklar, ayollar va bolalar kiyimini, shuningdek, aksessuarlarni sotadi. Mahsulot o'lcham, rang va moda yo'nalishiga qarab tanlanadi, savdo esa mavsumga kuchli bog'liq. Assortiment mavsumga qarab almashadi: bahor-yoz va kuz-qish kolleksiyalari. Mahsulot o'lcham va rang bo'yicha ko'p variantda bo'ladi, zaxira murakkab.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).