Ta'lim turizmida amaliyot hamjamiyatlarini tashkil etish — slayd (25 sahifa)

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Ta'lim turizmi misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Amaliyot hamjamiyatlarini tashkil etish: mohiyati. Ta'lim turizmi: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Amaliyot hamjamiyatlarini tashkil etish. Bir kasbiy mavzuga qiziqqan xodimlarni bo'linmalar chegarasidan qat'i nazar doimiy ravishda birlashtirib, tajriba almashish va umumiy amaliyotni rivojlantirishni ta'minlovchi ixtiyoriy

guruhlar yaratish. Amaliyot hamjamiyatlarini tashkil etish: mazmuni. Bir mavzuda ishlaydigan odamlar turli bo'limlarda bo'lishi va bir-birini tanimasligi mumkin. Amaliyot hamjamiyati ularni qiziqish asosida birlashtirib, muammo va yechimlarni muntazam ayirboshlash maydonini yaratadi. Hamjamiyat rasmiy bo'linma emas: u ixtiyoriy a'zolikka asoslanadi, koordinator tomonidan yuritiladi va doimiy uchrashuv hamda muloqot kanali orqali ishlaydi. Muhokama natijalari umumiy materiallar to'plamiga yig'iladi. Hamjamiyat samarasi uning faollikka bog'liqligi bilan o'lchanadi: agar a'zolar

real muammolarini olib kelib, javob olsa, u rivojlanadi. Aks holda rasmiy e'londan nariga o'tmay, faolligini yo'qotadi. Ta'lim turizmi o'qish, til o'rganish, malaka oshirish yoki ilmiy almashinuv maqsadida boshqa shahar yoki mamlakatga qisqa muddatli sayohat qilishdir. Sayohat bilim olish bilan madaniy tajriba beradi. Sayohat maqsadi bilim olish: kurs, yoz maktabi, til dasturi, almashinuv yoki stajirovka. Safar davomiyligi qisqa va o'rta muddatli, ko'pincha bir necha hafta yoki

oy.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).