Axborot agentliklarida bilim almashishni rag'batlantirish — slayd (25 sahifa)

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Axborot agentliklari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Bilim almashishni rag'batlantirish: mohiyati. Axborot agentliklari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Bilim almashishni rag'batlantirish. Xodimlarning o'z bilimini hamkasblar bilan ixtiyoriy ulashishini moddiy va ma'naviy rag'bat hamda qulay sharoit yaratish orqali kuchaytiradigan tizim va amaliyotlar majmuasi. Bilim

almashishni rag'batlantirish: mazmuni. Ko'p xodim bilimini ulashmaydi: vaqti yo'q, o'z o'rnini yo'qotishdan qo'rqadi yoki buning foydasini ko'rmaydi. Rag'batlantirish bilim ulashishni xodim uchun qulay va foydali qiladi. Tizim uch qismdan iborat: ma'naviy e'tirof, ish bahosiga qo'shish yoki moddiy mukofot va ulashish uchun vaqt hamda sharoit. Rahbarlarning o'zi bilim ulashishi esa eng kuchli ko'rsatma bo'ladi. Rag'bat noto'g'ri qurilsa, sifatsiz material ko'payib ketishi mumkin, shuning uchun hissaning foydasi

baholanadi. Haqiqiy o'zgarish esa tizim emas, bilim ulashish qadrlanishining odatga aylanishida namoyon bo'ladi. Axborot agentligi voqealar haqida xabarlarni yig'ib, tayyorlab, boshqa ommaviy axborot vositalariga yetkazib beradi. U ko'plab nashr, telekanal va saytlar uchun asosiy yangilik manbai vazifasini bajaradi. Asosiy mijozlari ommaviy axborot vositalari va tashkilotlardir, oddiy o'quvchi emas. Xabar qisqa, neytral va faktik uslubda tuziladi. Tezkorlik va aniqlik hal qiluvchi: boshqa nashrlar agentlik xabariga tayanadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).