Masofaviy ta'limda davlat-xususiy sheriklik loyihalari — slayd (25 sahifa)

TADBIRKORLIK HUQUQI · OLIY TA'LIM. Masofaviy ta'lim misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Davlat-xususiy sheriklik loyihalari: mohiyati. Masofaviy ta'lim: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Davlat-xususiy sheriklik loyihalari. Davlat sherigi va xususiy sherik o'rtasida shartnoma asosida uzoq muddatga tuziladigan hamkorlik: xususiy sherik loyihani moliyalashtiradi, quradi yoki boshqaradi, xatarlar tomonlar o'rtasida

taqsimlanadi. Davlat-xususiy sheriklik loyihalari: mazmuni. Maktab, yo'l, kasalxona yoki energetika obyektini qurish katta mablag' talab qiladi, davlat byudjeti esa cheklangan. Davlat-xususiy sheriklik bu masalani xususiy kapitalni jalb qilish orqali hal qiladi. Tomonlar shartnoma tuzib, vazifalarni bo'lib oladi: xususiy sherik moliyalashtiradi va quradi, davlat esa yer, kafolat yoki to'lov bilan ishtirok etadi. Xatar har tomonning boshqarish imkoniyatiga qarab taqsimlanadi. Bunday loyihalar uzoq yillarga mo'ljallangani sababli shartnoma

aniqligi va nazorat sifati hal qiluvchi. Qonunchilik tanlov tartibini, tomonlar huquqini va nizo hal etishni belgilab, ishtirokchilarga ishonch beradi. Masofaviy ta'lim o'quvchi va o'qituvchi bir joyda bo'lmasdan, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari orqali o'qishni tashkil etadi. U jonli yoki yozib olingan darslar ko'rinishida bo'lishi mumkin. O'qish vaqt va makondan mustaqil: o'quvchi istalgan joydan qatnashadi. Ta'lim jonli onlayn darslar yoki yozib olingan materiallar orqali beriladi. Muvaffaqiyat o'quvchining mustaqilligi va

o'z-o'zini tashkil etishiga bog'liq.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).