O'quv markazlarida mikromoliyalashtirishdan foydalanish — slayd (25 sahifa)

TADBIRKORLIK ASOSLARI · OLIY TA'LIM. O'quv markazlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Mikromoliyalashtirishdan foydalanish: mohiyati. O'quv markazlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Mikromoliyalashtirishdan foydalanish. Kichik tadbirkor va past daromadli aholiga bank kreditidan kichik hajmda, soddalashtirilgan shartlarda beriladigan qarz va boshqa moliyaviy xizmatlardan biznes maqsadida foydalanish. Mikromoliyalashtirishdan foydalanish: mazmuni.

Oddiy bank ko'pincha kichik summani, garovsiz va kredit tarixsiz mijozga bermaydi. Mikromoliyalashtirish shu bo'shliqni to'ldiradi: tadbirkor kichik hajmdagi mablag'ni soddalashtirilgan shartlarda olib, daromad keltiruvchi faoliyatni boshlaydi. Mikromoliya tashkilotlari mijozning garoviga emas, uning faoliyati va to'lov intizomiga tayanadi. Qarz kichik, muddati qisqa bo'lgani uchun xatar tarqatiladi, foiz esa ma'muriy xarajatlar sababli odatda yuqoriroq bo'ladi. Bu vosita to'g'ri ishlatilsa, tadbirkorga moliyaviy tarix beradi va kelajakda yirik kreditga

yo'l ochadi. Noto'g'ri ishlatilsa, yuqori foizli qarz yukiga aylanadi, shuning uchun hisob-kitob oldindan qilinishi shart. O'quv markazlari maktab va oliy ta'limdan tashqari qo'shimcha kurslarni taklif etadi: fanlardan tayyorlov, kasbiy ko'nikma va til kurslari. Ular ko'pincha nodavlat bo'lib, mijoz to'lovi hisobidan ishlaydi. Kurslar qisqa muddatli va aniq maqsadga yo'naltirilgan: imtihon, kasb yoki ko'nikma. Faoliyat o'quvchilar to'lovi hisobiga yuritiladi, raqobat yuqori. Guruhlar kichik, jadval o'quvchiga qulay vaqtlarga

moslashtiriladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).