Oliy ta'lim muassasalarida smenali ish jadvallarini tuzish — slayd (25 sahifa)

OPERATSION MENEJMENT · OLIY TA'LIM. Oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Smenali ish jadvallarini tuzish: mohiyati. Oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Smenali ish jadvallarini tuzish. Xodimlarning ish kunlari, smena vaqti va dam olish kunlarini talab, mehnat qoidalari va xodimlar imkoniyatiga moslab, uzluksiz yoki

uzaytirilgan ish vaqtini qoplaydigan jadval shaklida belgilash jarayoni. Smenali ish jadvallarini tuzish: mazmuni. Ish vaqti bitta xodimning ish kunidan uzoq bo'lsa, smenalar zarur: ish uzluksiz davom etishi uchun xodimlar navbat bilan ishlaydi. Jadval xodim soni, mehnat qoidalari va talab o'rtasidagi muvozanatni belgilaydi. Jadval kerakli xodimlar sonini soatlar bo'yicha aniqlashdan boshlanadi. So'ng mehnat qoidalari, dam olish va malaka cheklovlari hisobga olinib, smenalar xodimlar o'rtasida taqsimlanadi, jadval

oldindan kelishilib e'lon qilinadi. Jadvalning sifati xodimlarning ishdan qoniqishi va tashkilot xarajatiga ta'sir qiladi: noqulay jadval xodimlar almashinuvini oshiradi. Shu sababli adolatli navbat, oldindan e'lon va almashinuv tartibi muhim. Oliy ta'lim muassasalari bakalavriat va magistratura darajalarida yuqori malakali mutaxassis tayyorlaydi va ilmiy tadqiqot olib boradi. Ular universitet, institut yoki akademiya shaklida bo'ladi. Ta'lim bosqichlari: bakalavriat, magistratura va keyingi ilmiy darajalar. O'qitish bilan birga ilmiy tadqiqot

va innovatsiya ham asosiy yo'nalish.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).