Muzeylarda globallashuv sharoitida milliy o'zlikni saqlash — slayd (25 sahifa)

MADANIYATSHUNOSLIK · OLIY TA'LIM. Muzeylar misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Globallashuv va milliy o'zlikni saqlash: mohiyati. Muzeylar: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Globallashuv va milliy o'zlikni saqlash. Dunyo xalqlari o'rtasida axborot, texnologiya va madaniy almashinuv kuchaygan sharoitda tilni, qadriyatlarni va an'analarni asrab, boshqa madaniyatdan esa foydali jihatlarni tanlab

olish faoliyati. Globallashuv va milliy o'zlikni saqlash: mazmuni. Globallashuv sharoitida kino, musiqa, internet va savdo orqali madaniyatlar tez aralashmoqda. Bu yangi bilim va imkoniyat beradi, ammo kuchli madaniy oqim kichikroq xalqlarning til va odatlarini siqib chiqarishi xavfi ham bor. Milliy o'zlikni saqlash yopilish emas, ongli tanlov demakdir: nimani asrash shartligi aniqlanib, qolgan yangiliklar baholanadi. Buning uchun ta'lim, ona tilida sifatli mazmun va madaniy loyihalar asosiy

vosita bo'ladi. Eng samarali yo'l — milliy madaniyatni zamonaviy, yoshlarga yaqin shaklda taqdim etish. Shunda o'z qadriyatlar mahalliy doirada qolmay, dunyo madaniy maydonida o'z o'rnini topishi mumkin. Muzeylar tarixiy, badiiy va ilmiy ahamiyatga ega buyumlarni to'playdi, saqlaydi, o'rganadi va tomoshabinlarga namoyish etadi. Ular ta'lim va madaniy meros targ'iboti markazi hamdir. Eksponatlarni to'plash, saqlash, o'rganish va namoyish etish muzey faoliyatining asosi. Har bir buyum hujjatlashtirilib, inventar

kitobiga yoki elektron ro'yxatga kiritiladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).