Nodavlat notijorat tashkilotlarida bilimlarni boshqarish tizimini joriy etish

KORPORATIV TA'LIM · OLIY TA'LIM. Nodavlat notijorat tashkilotlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Bilimlarni boshqarish tizimini joriy etish: mohiyati. Nodavlat notijorat tashkilotlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Bilimlarni boshqarish tizimini joriy etish. Xodimlar to'plagan tajriba va hujjatlarni yig'ish, saqlash, almashish va qayta ishlatish uchun yagona qoidalar hamda axborot

vositasini tashkilotda yo'lga qo'yish jarayoni. Bilimlarni boshqarish tizimini joriy etish: mazmuni. Tashkilotning asosiy boyligi ko'pincha xodimlarning boshida saqlanadi. Ular ishdan ketsa yoki ta'tilga chiqsa, bilim yo'qoladi. Bilimlarni boshqarish tizimi bu bilimni umumiy foydalanishga chiqaradigan tartibdir. Tizim uch qismdan iborat: bilim kim va qanday kiritishi, uni qayerda saqlash va tartiblash, hamda boshqalar uni qanday topib ishlatishi. Platforma faqat vosita, asosini kiritish, tekshirish va yangilash qoidalari tashkil

etadi. Joriy etish texnik emas, ko'proq madaniy o'zgarish: xodimlar bilimni ulashishni o'z ishining bir qismi deb bilishi kerak. Shu sababli tizim ish jarayoniga ulanadi va rahbariyat tomonidan qo'llab-quvvatlanadi. Nodavlat notijorat tashkilotlari foyda olishni asosiy maqsad qilmaydigan va davlat organi bo'lmagan tashkilotlar bo'lib, ijtimoiy, ta'lim, ekologik va boshqa jamoat manfaatli maqsadlarda faoliyat yuritadi. Daromad ta'sischilar o'rtasida taqsimlanmaydi, faoliyat maqsadlariga yo'naltiriladi. Tashkilot mustaqil: davlat organi qaroriga bo'ysunmaydi,

ammo qonun doirasida ishlaydi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).