Paxta tozalash zavodlarida doimiy o'rganish madaniyatini shakllantirish

KORPORATIV TA'LIM · OLIY TA'LIM. Paxta tozalash zavodlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Doimiy o'rganish madaniyatini shakllantirish: mohiyati. Paxta tozalash zavodlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Doimiy o'rganish madaniyatini shakllantirish. Xodimlar ish davomida o'qish, tajriba almashish va yangi bilimni qo'llashni odatga aylantirgan, bu ishni tashkilot qadrlaydigan va rag'batlantiradigan

muhitni yaratish. Doimiy o'rganish madaniyatini shakllantirish: mazmuni. Bilim tez eskiradi, shuning uchun bir marta o'qib olingan malaka uzoq vaqtga yetmaydi. Doimiy o'rganish madaniyati xodimlarning ishlash davomida muntazam o'qishi tashkilot uchun odatiy holga aylanishini bildiradi. Bunday muhitda o'rganish uchun vaqt, vosita va ruxsat ajratiladi, xato esa sinash jarayonining tabiiy qismi deb qabul qilinadi. O'rganish baholash va rag'batlantirish tizimi bilan bog'lanadi. Madaniyat buyruq bilan emas, namuna orqali

shakllanadi: rahbarlar o'zlari o'qib, o'rganganlarini ulashganda xodimlar ham ergashadi. Bu jarayon sekin, ammo tashkilotni o'zgarishlarga chidamli qiladi. Paxta tozalash zavodlari dalada terilgan paxta xomashyosini qabul qilib, quritadi, tozalaydi va tola hamda chigitga ajratadi. Tola toylanib, chigit saqlanib, qayta ishlash uchun yetkaziladi. Xomashyo paxta nav, namlik va ifloslik darajasiga qarab qabul qilinadi. Ikki asosiy mahsulot: tola va chigit; qo'shimcha: momiq va chigit po'chog'i.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).