IT-ta'lim markazlarida infratuzilma loyihalarini boshqarish — slayd (25 sahifa)

LOYIHALARNI BOSHQARISH · OLIY TA'LIM. IT-ta'lim markazlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Infratuzilma loyihalarini boshqarish: mohiyati. IT-ta'lim markazlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Infratuzilma loyihalarini boshqarish. Yo'l, ko'prik, energiya va suv ta'minoti, aloqa tarmoqlari kabi katta hajmli, uzoq muddat xizmat qiladigan va umumiy foydalanishga mo'ljallangan obyektlarni yaratish loyihalarini

boshqarish. Infratuzilma loyihalarini boshqarish: mazmuni. Infratuzilma obyektlari yo'l, ko'prik, tarmoq kabi ko'p odamga xizmat qiladi va o'nlab yil ishlatiladi. Ular katta mablag', ko'p pudratchi va uzoq muddat talab qilgani uchun bunday loyihalarni boshqarish alohida tartibni talab qiladi. Jarayon asoslash, loyihalash, pudratchilarni tanlash, qurish va topshirishdan iborat. Loyihalashda yer sharoiti o'rganiladi, smeta va ruxsatlar tayyorlanadi, qurish davrida esa muddat, sifat va xavfsizlik nazorat qilinadi. Infratuzilmada obyektni

qurish narxi umumiy xarajatning bir qismi xolos: ishlatish va ta'mirlash ham hisobga olinadi. Ob-havo, narx va ruxsat bilan bog'liq xatarlar katta, shu sababli zaxira va xatarlar reyestri albatta yuritiladi. IT-ta'lim markazlari dasturlash, dizayn, ma'lumotlar tahlili, kiberxavfsizlik va boshqa axborot texnologiyalari yo'nalishlarida amaliy kurslar o'tkazadi. Ular o'quvchini kasbga yoki ishga tayyorlaydi. Dastur amaliyotga yo'naltirilgan: o'quvchi real loyiha ustida ishlaydi. Kurslar qisqa muddatli va ish bozori talabiga

qarab yangilanadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).