Qishloq maktablarida ichki wiki tizimini yuritish — slayd (25 sahifa)

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Qishloq maktablari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ichki wiki tizimini yuritish: mohiyati. Qishloq maktablari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ichki wiki tizimini yuritish. Xodimlar birgalikda yozadigan va tahrirlaydigan, sahifalar o'zaro bog'langan ichki ma'lumotnoma saytini tashkil etish, uning tuzilmasi, qoidalari va sifatini doimiy yuritib

borish. Ichki wiki tizimini yuritish: mazmuni. Har bir xodim kundalik ishda foydali narsalarni bilib oladi, lekin ular ko'pincha shaxsiy yozuvlarda qoladi. Ichki wiki bu bilimni birgalikda yoziladigan, bog'langan sahifalar ko'rinishida to'playdi. Wikining kuchi — hamma oson yoza va tuzata olishida: xodim sahifani ochadi, o'zgartiradi, tahrir tarixi esa barcha o'zgarishni saqlaydi. Sahifalar o'zaro bog'lanib, qidiruv va teglar orqali tezda topiladi. Erkin tahrirlash sifat xavfini ham tug'diradi:

sahifalar eskirishi yoki bir-biriga zid bo'lishi mumkin. Shuning uchun muharrirlar, shablon va muntazam tekshiruv wikini ishonchli saqlash uchun zarur. Qishloq maktablari qishloq bolalariga umumiy o'rta ta'lim beradi. Ularning o'ziga xosligi: o'quvchilar soni kamroq, kadr va jihoz masalasi keskinroq, maktab ko'pincha qishloq hayotining markazi bo'ladi. Maktab ko'pincha qishloqdagi yagona ta'lim va madaniy markaz hisoblanadi. Sinflar kichik yoki aralash bo'lishi mumkin, ba'zi o'qituvchi bir necha fan o'qitadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).