Til o'rgatish markazlarida pul oqimlarini boshqarish — slayd (25 sahifa)

MOLIYA · OLIY TA'LIM. Til o'rgatish markazlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Pul oqimlarini boshqarish: mohiyati. Til o'rgatish markazlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Pul oqimlarini boshqarish. Tashkilotga ma'lum davrda kelib tushadigan va undan chiqib ketadigan pul mablag'larini rejalashtirish, kuzatish va muvozanatlash orqali to'lov qobiliyatini saqlab, ortiqcha mablag'dan

oqilona foydalanishga qaratilgan jarayon. Pul oqimlarini boshqarish: mazmuni. Foyda hisobda ko'rinadi, lekin majburiyatni naqd pul bilan to'laydilar. Foydali tashkilot ham mijoz to'lovini kutib turganda, o'z to'lovini bajarolmasligi mumkin, shu sababli pul oqimini alohida boshqarish zarur. Boshqarish kirim va chiqimni vaqt bo'yicha prognoz qilishga asoslanadi. Prognoz mablag' yetishmaydigan davrni oldindan ko'rsatadi, shundan keyin to'lov muddatini kelishish yoki qisqa muddatli manba orqali bo'shliq yopiladi. Eng katta noaniqlik

kirimda: mijoz to'lovi kechikishi mumkin. Amaliyotda tashkilotlar kirimni ehtiyotkorona baholab, minimal naqd zaxira saqlaydi va prognozni haqiqat bilan muntazam solishtiradi. Til o'rgatish markazlari chet tillari va davlat tilini kattalar va bolalarga o'rgatadi: gapirish, tinglash, o'qish va yozish ko'nikmalarini rivojlantiradi hamda xalqaro imtihonlarga tayyorlaydi. Til to'rt ko'nikma (gapirish, tinglash, o'qish, yozish) bo'yicha o'rgatiladi. O'quvchilar darajasi test bilan aniqlanib, mos guruhga joylashtiriladi. Natija xalqaro darajalar (A1–C2) va

imtihon sertifikatlari bilan o'lchanadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).