Madaniyat sohasida amaliy mashg'ulotlar va keyslar asosida o'qitish — slayd (25 sahifa)

KORPORATIV TA'LIM · OLIY TA'LIM. Madaniyat sohasi misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Amaliy mashg'ulot va keys asosida o'qitish: mohiyati. Madaniyat sohasi: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Amaliy mashg'ulot va keys asosida o'qitish. Xodim nazariyani yodlash o'rniga ish amaliyotini aks ettiruvchi keyslar va amaliy topshiriqlarni tahlil qilib, qaror qabul

qilish orqali o'rganadigan o'qitish usuli. Amaliy mashg'ulot va keys asosida o'qitish: mazmuni. Ko'plab xodimlar qoidani biladi, ammo real vaziyatda uni qo'llashda qiynaladi. Keys va amaliy mashg'ulotlar shu bo'shliqni to'ldirish uchun qo'llanadi: o'rganish nazariyadan emas, ish vaziyatining o'zidan boshlanadi. Ishtirokchilar keys matni bilan tanishib, kichik guruhlarda muammoni aniqlaydi, variantlarni solishtiradi va yechimni asoslaydi. Yetakchi javobni tayyor aytmaydi, balki savollar bilan tahlilni yo'naltiradi va yakunda nazariyani bog'laydi.

Usulning kuchi shundaki, xato mashg'ulotda yo'l qo'yiladi va ish jarayoniga zarar yetkazmaydi. Natija esa keys sifatiga bog'liq: u real, bir necha yechimli va ishtirokchilar tajribasiga mos bo'lishi kerak. Madaniyat sohasi jamiyatning ma'naviy hayotini ta'minlaydi: madaniy meros, san'at, kutubxona, muzey, teatr va ijodiy tadbirlar orqali odamlarning bilim, did va ijodiy faolligini rivojlantiradi. Natija ko'pincha foyda bilan emas, jamiyatga yetkazilgan ma'naviy naf bilan o'lchanadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).