Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida ratsionalizatorlik takliflari tizimini yo'lga qo'yish

INNOVATSION MENEJMENT · OLIY TA'LIM. Maktabgacha ta'lim tashkilotlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ratsionalizatorlik takliflari tizimi: mohiyati. Maktabgacha ta'lim tashkilotlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ratsionalizatorlik takliflari tizimi. Xodimlar o'z ish joyida ishni yaxshilash, xarajatni kamaytirish yoki sifatni oshirish bo'yicha taklif berishi, ularni ko'rib chiqish, joriy etish va

rag'batlantirish uchun belgilangan qoidalar tizimini qurish. Ratsionalizatorlik takliflari tizimi: mazmuni. Ishni eng yaxshi biladigan odamlar uni har kuni bajaradigan xodimlardir: ular qayerda vaqt va resurs yo'qolayotganini ko'radi. Ratsionalizatorlik takliflari tizimi shu bilimni tashkilot foydasiga ishga soladi. Tizimda xodim taklifini oddiy shaklda topshiradi, mas'ul guruh uni foyda va amalga oshirish imkoniyati bo'yicha baholaydi. Qabul qilingan taklif joriy etilib, samara hisoblanadi, egasi esa rag'batlantiriladi. Tizim yashashi uchun

tezlik va adolat muhim: taklifga muddatida javob berilishi, rad etilsa sababi tushuntirilishi kerak. Aks holda xodimlar taklif berishni to'xtatadi. Maktabgacha ta'lim tashkilotlari (bog'chalar) bolalarni maktabga tayyorlaydi, ularga parvarish, ovqatlanish va tarbiya beradi. Faoliyat o'yin, mashg'ulot va kunlik tartibni uyg'unlashtiradi. Asosiy ish usuli o'yin: bola o'yin orqali o'rganadi. Bolalar yoshiga qarab guruhlarga bo'linadi va kunlik tartib bo'yicha yashaydi. Ta'lim bilan birga parvarish, ovqatlanish va sog'lig'ini saqlash

ishi bor.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).