Vazirliklarda bilimlar menejmenti strategiyasini ishlab chiqish — slayd (25 sahifa)

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Vazirliklar misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Bilimlar menejmenti strategiyasi: mohiyati. Vazirliklar: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Bilimlar menejmenti strategiyasi. Tashkilot maqsadlariga erishish uchun qaysi bilim kerakligi, uni qanday yaratish, saqlash va ulashish, hamda buning uchun qanday resurs va tartib kerakligini belgilovchi uzoq muddatli

reja. Bilimlar menejmenti strategiyasi: mazmuni. Bilimni boshqarish alohida tashabbuslar ko'rinishida — bir bo'limda portal, boshqasida seminar — tarqoq qolsa, natija sezilmaydi. Strategiya shularni tashkilot maqsadiga bog'lab, yagona yo'nalishga keltiradi. Strategiya avval tashkilot maqsadlariga qaysi bilim kerakligini, hozirgi holat va bo'shliqlarni aniqlaydi. So'ng ustuvor yo'nalishlar, tadbirlar, mas'ullar, resurs va ko'rsatkichlarni belgilab, yo'l xaritasiga joylaydi. Strategiya hujjat bo'lib qolmasligi uchun rahbariyat qo'llovi, resurs va muntazam ko'rib chiqish

talab etiladi. Sharoit o'zgarganda, uni yangilab borish ham strategiyaning bir qismi. Vazirlik hukumat tarkibidagi organ bo'lib, o'z sohasida davlat siyosatini ishlab chiqadi va amalga oshiradi. U me'yoriy hujjatlar tayyorlaydi, sohani tartibga soladi va ijroni muvofiqlashtiradi. Har bir vazirlik ma'lum soha uchun mas'ul: ta'lim, sog'liqni saqlash, moliya va boshqalar. Vazirlikni vazir boshqaradi va u hukumat oldida javobgar. Faoliyat qonun, hukumat qarorlari va soha dasturlariga asoslanadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).