Boshlang'ich ta'limda o'quv materiallarini tayyorlash tartibi — slayd (25 sahifa)

KORPORATIV TA'LIM · OLIY TA'LIM. Boshlang'ich ta'lim misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. O'quv materiallarini tayyorlash tartibi: mohiyati. Boshlang'ich ta'lim: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. O'quv materiallarini tayyorlash tartibi. O'quv materiallarini (taqdimot, qo'llanma, mashq, test, video) rejalash, yozish, tekshirish va tasdiqlashning yagona bosqichli tartibi. O'quv materiallarini tayyorlash tartibi: mazmuni.

O'quv material sifatsiz bo'lsa, eng yaxshi o'qituvchi ham natija bera olmaydi: xato ma'lumot, tushunarsiz taqdimot yoki eskirgan misol o'rganishni buzadi. Tayyorlash tartibi har bir materialning belgilangan sifatda bo'lishini ta'minlaydi. Tartib bosqichlardan iborat: topshiriq berish, mazmun tuzish, yozish, mutaxassis va redaktor tekshiruvi, tasdiqlash va omborga joylash. Yagona shablon barcha materialni bir xil ko'rinishda saqlaydi. Tartibning foydasi katta hajmda seziladi: bir necha muallif bir xil sifat bilan

ishlaydi, material qayta ishlatiladi va eskirganini topish osonlashadi. Shuning uchun omborda versiya va sana yuritiladi. Boshlang'ich ta'lim 1–4-sinflarda o'qish, yozish, hisoblash va dunyoni bilishning asoslarini beradi. Bu bosqichda bolada o'qishga bo'lgan munosabat va o'rganish ko'nikmasi shakllanadi. Bir o'qituvchi ko'p fanni o'qitadi va sinf bilan uzoq vaqt ishlaydi. O'qish va yozish ko'nikmasi keyingi barcha o'rganish uchun asos bo'ladi. Dars o'yin, rasm va amaliy mashqlar bilan boyitiladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).