Texnika oliy ta'lim muassasalarida mashinali o'qitish usullarini qo'llash

DASTURIY TA'MINOT MUHANDISLIGI · OLIY TA'LIM. Texnika oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Mashinali o'qitish usullarini qo'llash: mohiyati. Texnika oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Mashinali o'qitish usullarini qo'llash. Dasturni qoida yozib berish orqali emas, ma'lumotdagi misollardan o'rgatib, yangi holat uchun bashorat yoki tasniflash

natijasi beradigan usullarni amaliy vazifada qo'llash. Mashinali o'qitish usullarini qo'llash: mazmuni. Ba'zi vazifaga aniq qoida yozib bo'lmaydi: masalan, qaysi to'lov soxta yoki qaysi mijoz ketishi mumkin. Mashinali o'qitish qoidani odam yozishi o'rniga, ko'p misolga qarab, dasturning o'zi qonuniyatni topishiga imkon beradi. Jarayon ma'lumotni tayyorlash, modelni o'qitish va uni ko'rilmagan ma'lumotda sinashdan iborat. Sinov ma'lumoti o'qitishdan alohida bo'lishi kerak, aks holda model faqat yodlab olganini ko'rsatadi,

yangi holatda xato qiladi. Natija ma'lumotga bog'liq: qiyshiq yoki yetarli bo'lmagan ma'lumot yomon modelga olib keladi. Model joriy etilgach ham kuzatiladi, chunki sharoit o'zgarsa, uning aniqligi pasayadi va qayta o'qitish talab qilinadi. Texnika oliy ta'lim muassasalari muhandis va texnik mutaxassislarni tayyorlaydi: mashinasozlik, energetika, qurilish, axborot texnologiyalari kabi sohalarda. O'qish nazariya, laboratoriya va amaliyotni uyg'unlashtiradi. Matematika, fizika va muhandislik fanlari asosiy poydevor hisoblanadi. Laboratoriya ishlari va

loyiha topshiriqlari katta o'rin tutadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).