Tibbiyot oliy ta'lim muassasalarida moliyaviy prognozlash — slayd (25 sahifa)

MOLIYA · OLIY TA'LIM. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Moliyaviy prognozlash: mohiyati. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Moliyaviy prognozlash. Tashkilotning kelgusi davr daromadi, xarajati, foydasi, pul oqimi va mablag' ehtiyojini o'tgan davr ma'lumotlari, bozor omillari va taxminlar asosida hisoblab chiqish

va ular asosida qaror qabul qilish jarayoni. Moliyaviy prognozlash: mazmuni. Moliyaviy qarorlar — qarz olish, sarmoya kiritish, narx belgilash — kelajak natijasiga tayanadi. Moliyaviy prognozlash shu natijani oldindan, asosli hisoblab, qaror qabul qiluvchi uchun noaniqlikni kamaytiradi. Prognoz asosiy taxminlar — narx, sotuv hajmi, kurs, xarajat — belgilanishidan boshlanadi. Shu taxminlar asosida daromad, xarajat, foyda va pul oqimi hisoblanadi, noaniqlikni ko'rsatish uchun esa bir necha ssenariy

tuziladi. Prognoz kafolat emas, balki hozirgi ma'lumotlar bo'yicha eng asosli taxmin. Amaliyotda uni haqiqiy natija bilan muntazam solishtirib, yangilash va xatolardan o'rganish prognozning sifatini oshiradi. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari shifokor, farmatsevt va boshqa tibbiy mutaxassislarni tayyorlaydi. Nazariy ta'lim klinik amaliyot bilan birga olib boriladi va talaba bemor yonida o'rganadi. Ta'lim nazariy fanlardan klinik fanlarga bosqichma-bosqich o'tadi. Amaliy o'rganish klinika, shifoxona va laboratoriyada bemor bilan bog'liq.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).