Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida iqtisodiy o'sish omillari tahlili — slayd (25 sahifa)

IQTISODIY TAHLIL · OLIY TA'LIM. Maktabgacha ta'lim tashkilotlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Iqtisodiy o'sish omillari tahlili: mohiyati. Maktabgacha ta'lim tashkilotlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Iqtisodiy o'sish omillari tahlili. Ishlab chiqarish hajmi yoki daromad o'sishiga resurslar ko'payishi va ulardan samarali foydalanish omillarining ta'sirini ajratib, o'sishning manbalari va

barqarorligini baholash usuli. Iqtisodiy o'sish omillari tahlili: mazmuni. Tashkilot yoki iqtisodiyot o'sishi mumkin, lekin o'sishning manbasi muhim: u ko'proq resurs sarflash hisobigami yoki mavjud resursdan samaraliroq foydalanish hisobigami. Omillar tahlili shuni ajratadi. Tahlil natijaning o'sishini mehnat, kapital va texnologiya omillariga bo'ladi. Resurslar ko'payishidan kelgan o'sish ekstensiv, samaradorlik va texnologiyadan kelgani esa intensiv deyiladi. Resurslar cheklangan, shu sababli faqat ekstensiv o'sish uzoq vaqt davom eta olmaydi.

Amaliyotda barqaror o'sish unumdorlik va yangilanish hisobiga ta'minlanadi, tahlil esa shu yo'nalishni tanlashga yordam beradi. Maktabgacha ta'lim tashkilotlari (bog'chalar) bolalarni maktabga tayyorlaydi, ularga parvarish, ovqatlanish va tarbiya beradi. Faoliyat o'yin, mashg'ulot va kunlik tartibni uyg'unlashtiradi. Asosiy ish usuli o'yin: bola o'yin orqali o'rganadi. Bolalar yoshiga qarab guruhlarga bo'linadi va kunlik tartib bo'yicha yashaydi. Ta'lim bilan birga parvarish, ovqatlanish va sog'lig'ini saqlash ishi bor. Tarbiyachi va

ota-ona hamkorligi natijaning asosiy sharti.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).