Bolalar tovarlari do'konlarida liderlik uslubini o'z-o'zini baholash — slayd (25 sahifa)

LIDERLIK · OLIY TA'LIM. Bolalar tovarlari do'konlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Liderlik uslubini o'z-o'zini baholash: mohiyati. Bolalar tovarlari do'konlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Liderlik uslubini o'z-o'zini baholash. Rahbarning o'z boshqaruv uslubi, kuchli va zaif tomonlari hamda jamoaga ta'sirini mezonlar asosida halol tahlil qilib, rivojlanish yo'nalishini belgilashi.

Liderlik uslubini o'z-o'zini baholash: mazmuni. Rahbar o'z uslubini ko'pincha ongsiz ravishda, odat bo'yicha qo'llaydi. O'z-o'zini baholash shu odatlarni ko'rinadigan qilib, qaysi biri jamoaga yordam berayotganini, qaysi biri xalaqit qilayotganini tushunishga imkon beradi. Jarayon aniq mezonlar bo'yicha halol baholashdan boshlanadi: har bir baho voqea va misol bilan tasdiqlanadi. So'ng o'z bahosi ishonchli kishilar yoki jamoa fikri bilan solishtiriladi va farq ko'rsatgan nuqtalar tahlil qilinadi. O'z-o'zini baholash

faqat o'z qarashiga tayansa, to'liq tasvir bermaydi, shuning uchun uni tashqi fikr bilan to'ldirish zarur. Asosiy natija — baho emas, 2–3 ta aniq rivojlanish maqsadi bo'lib, baholash muntazam takrorlanadi. Bolalar tovarlari do'koni o'yinchoq, bolalar kiyimi, aravacha, oziq-ovqat va gigiena buyumlarini sotadi. Mahsulot bola xavfsizligi bilan bog'liq, shuning uchun ota-ona sifat va tarkibga alohida e'tibor beradi. Mijoz ota-ona, qiziqish esa bolada: xarid qarorini ota-ona qabul qiladi,

bola ta'sir qiladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).