Maktabdan tashqari ta'lim muassasalarida xodimlar yaratgan asarlarga huquqlarni tartibga solish

INTELLEKTUAL MULK HUQUQI · OLIY TA'LIM. Maktabdan tashqari ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Xodimlar yaratgan asarlarga huquqlar: mohiyati. Maktabdan tashqari ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Xodimlar yaratgan asarlarga huquqlar. Xodim o'z mehnat vazifasini bajarish chog'ida yaratgan asar, dastur yoki materialga muallif va ish beruvchi

huquqlari qanday taqsimlanishini shartnoma va qoidalar orqali aniqlash. Xodimlar yaratgan asarlarga huquqlar: mazmuni. Tashkilotlarda matn, dastur, dizayn kabi ko'plab ijodiy mahsulot xodimlar tomonidan yaratiladi. Asarni kim yaratgan bo'lsa, o'sha shaxs muallif hisoblanadi, ammo mehnat vazifasi doirasida yaratilgan asardan tashkilot ham foydalanishi kerak. Muallif va ish beruvchi huquqlari qonunda belgilangan umumiy qoidalar hamda mehnat shartnomasi asosida taqsimlanadi. Shartnomada qaysi asarlar vazifaga kirishi, huquqning hajmi va muddati

aniq yozilsa, tomonlar o'rtasida ikkilanish qolmaydi. Muallifning ayrim shaxsiy huquqlari, masalan ismining ko'rsatilishi, hech kimga o'tkazilmaydi. Shu bois tashkilotlar asarlar reyestrini yuritadi, huquqlarni yozma rasmiylashtiradi va yangi turdagi asarlar paydo bo'lganda qoidalarni yangilaydi. Maktabdan tashqari ta'lim muassasalari bolalarga dars vaqtidan tashqari to'garak, sport, san'at va texnik ijod mashg'ulotlarini beradi. Ular qiziqish va qobiliyatni rivojlantiradi. Mashg'ulotlar o'quvchilarning qiziqish va tanloviga ko'ra, ixtiyoriy tarzda o'tkaziladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).