Futbol akademiyalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari

JURNALISTIKA · OLIY TA'LIM. Futbol akademiyalarida fotojurnalistika. Reja. Fotojurnalistika: mohiyati. Futbol akademiyalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Fotojurnalistika. Voqea va jarayonlarni haqqoniy fotosuratlar orqali yoritish, rasmning o'zi va unga yozilgan izoh bilan o'quvchiga axborot yetkazadigan jurnalistika yo'nalishi. Fotojurnalistika: mazmuni. Fotojurnalistikada fotosurat bezak emas, axborot manbaidir: u voqeani guvohdek ko'rsatadi. Suratning

kuchi uning haqqoniyligida bo'lgani sababli, fotojurnalist ko'rgan narsasini o'zgartirmasdan qayd etadi. Ish voqea haqida tayyorgarlikdan boshlanadi: joy, vaqt va ruxsat aniqlanadi. So'ng turli plan va rakursdan ko'plab kadr olinadi, ulardan hikoyani eng yaxshi ochadigani tanlanib, aniq tagsurat bilan beriladi. Raqamli texnika surat olishni osonlashtirgani bilan, tasvirni o'zgartirish ham osonlashdi. Shu sababli fotojurnalistikada tahrir qoidalari qat'iy: faqat yorug'lik va kadrlash to'g'rilanadi, voqea mazmuni o'zgarmaydi. Futbol akademiyalari

bolalar va o'smirlarni futbolga tizimli o'rgatib, professional futbolchi tayyorlaydi. Texnika, taktika, jismoniy tayyorgarlik va o'yin fikrlashi yosh bosqichlariga mos rivojlantiriladi. O'quvchilar yosh guruhlarga bo'linadi va har guruhga mos dastur qo'llanadi. Kichik yoshda natijadan ko'ra texnika va o'yinni anglash ustuvor. Akademiya o'z o'quvchilarini klub yoki yuqori jamoaga tavsiya qiladi. O'quvchilar guruh va musobaqa o'yinlarida muntazam qatnashadi. Akademiya o'quv va sport tarbiyasini, ba'zan yotoqxona va ta'limni birlashtiradi.

Asosiy ishtirokchilar. Bolalar trenerlari.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).