O'quv markazlarida Scrum usulini joriy etish — slayd (25 sahifa)

LOYIHALARNI BOSHQARISH · OLIY TA'LIM. O'quv markazlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Scrum usulini joriy etish: mohiyati. O'quv markazlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Scrum usulini joriy etish. Mahsulotni sprint deb ataluvchi qisqa sikllarda yaratadigan, aniq rollar, uchrashuvlar va hujjatlarga tayanuvchi Agile doirasidagi jamoaviy ish usuli. Scrum usulini

joriy etish: mazmuni. Scrum Agile g'oyalarini amalda qo'llaydigan eng keng tarqalgan usullardan biri. U murakkab mahsulotni kichik sikllarda yaratib, har sikl oxirida ishlaydigan natija berishga va mijoz fikri bilan yo'nalishni to'g'rilashga asoslangan. Usulda uch rol bor: talab va ustuvorlikka javob beruvchi mahsulot egasi, jarayonga yordam beruvchi Scrum-master va ishni bajaruvchi jamoa. Sprint rejalashtirish, kunlik uchrashuv, sharh va retrospektiva bilan boshqariladi. Scrum qoidalari sodda, lekin ularni

to'liq qo'llash intizomni talab qiladi: sprint davomida vazifalar o'zgarmaydi, uchrashuvlar o'tkaziladi, jamoa o'zi qaror qiladi. Odatda usul bitta kichik jamoadan boshlab joriy etiladi. O'quv markazlari maktab va oliy ta'limdan tashqari qo'shimcha kurslarni taklif etadi: fanlardan tayyorlov, kasbiy ko'nikma va til kurslari. Ular ko'pincha nodavlat bo'lib, mijoz to'lovi hisobidan ishlaydi. Kurslar qisqa muddatli va aniq maqsadga yo'naltirilgan: imtihon, kasb yoki ko'nikma. Faoliyat o'quvchilar to'lovi hisobiga yuritiladi,

raqobat yuqori.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).