Pedagogika oliy ta'lim muassasalarida ijtimoiy mas'uliyat strategiyasini ishlab chiqish

KORPORATIV IJTIMOIY MAS'ULIYAT · OLIY TA'LIM. Pedagogika oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ijtimoiy mas'uliyat strategiyasini ishlab chiqish: mohiyati. Pedagogika oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ijtimoiy mas'uliyat strategiyasini ishlab chiqish. Tashkilotning jamiyat va atrof-muhitga ta'sirini aniqlab, qaysi yo'nalishlarda, qanday maqsad bilan va qanday

resurslar hisobiga ijtimoiy faoliyat yuritishini belgilovchi uzoq muddatli reja tuzish jarayoni. Ijtimoiy mas'uliyat strategiyasini ishlab chiqish: mazmuni. Strategiyasiz ijtimoiy faoliyat ko'pincha tasodifiy yordam yoki bir martalik tadbirlar yig'indisiga aylanadi. Strategiya tashkilotga nima uchun, kimga va qanday yo'l bilan foyda keltirishini oldindan belgilab beradi. Strategiya tashkilotning jamiyat va atrof-muhitga ta'sirini va manfaatdorlarning kutishlarini o'rganishdan boshlanadi. Shu asosda eng muhim yo'nalishlar tanlanib, ularga o'lchanadigan maqsad, muddat, mas'ul

va byudjet biriktiriladi. Eng samarali strategiyalar ijtimoiy yo'nalishni tashkilotning asosiy faoliyati va kuchli tomonlariga bog'laydi. Bunda faoliyat yon tadbir bo'lib qolmaydi, tashkilot rivojiga ham jamiyat manfaatiga ham birdek xizmat qiladi. Pedagogika oliy ta'lim muassasalari maktabgacha, umumiy va maxsus ta'lim uchun o'qituvchi va tarbiyachilarni tayyorlaydi. Talaba fan bilimi, pedagogik metodika va maktabdagi amaliyotni birga o'zlashtiradi. Talaba fan bilimi bilan birga o'qitish metodikasi va psixologiyani o'rganadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).