Repetitorlik faoliyatida sotuv jarayonini standartlashtirish — slayd (25 sahifa)

SOTUVNI BOSHQARISH · OLIY TA'LIM. Repetitorlik faoliyati misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Sotuv jarayonini standartlashtirish: mohiyati. Repetitorlik faoliyati: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Sotuv jarayonini standartlashtirish. Mijoz bilan ishlashning har bir bosqichi uchun bir xil qadamlar, qoidalar va hujjat shakllarini belgilab, natija sotuvchining shaxsiy uslubiga emas, tashkilot tartibiga

bog'liq bo'lishini ta'minlash. Sotuv jarayonini standartlashtirish: mazmuni. Sotuvchilar bir xil mahsulotni turlicha sotadi va natijalar ham shunga mos farq qiladi. Standartlashtirish eng yaxshi usullarni umumiy tartibga aylantirib, natija shaxsga emas, tizimga bog'liq bo'lishini ta'minlaydi. Jarayon avval haqiqiy sotuv bosqichlarini yozishdan boshlanadi. So'ng har bosqich uchun qadamlar, javobgar va hujjat shakllari belgilanadi, ular nazorat ro'yxati va qisqa qo'llanma ko'rinishiga keltiriladi. Amaliyotda standart faqat asosiy qadamlarni qat'iy

belgilashi, qolgan joyda sotuvchiga moslashish erkinligini qoldirishi kerak. Joriy etilgach o'qitish, nazorat va natijaga qarab muntazam yangilash zarur. Repetitorlik faoliyati o'quvchi va talabalarga maktab yoki oliy ta'limdan tashqari individual yoki kichik guruhda pullik qo'shimcha dars berishdir. Maqsad bilimdagi bo'shliqni to'ldirish yoki imtihonga tayyorlashdir. Dars bir o'quvchi yoki kichik guruh uchun individual moslashtiriladi. Xizmat to'lovi o'quvchi yoki ota-ona tomonidan bevosita to'lanadi. Asosiy maqsad aniq: imtihon, qabul

yoki fan bo'yicha bilimni mustahkamlash.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).