Ekologik ta'limda innovatsion strategiyani ishlab chiqish — slayd (25 sahifa)

INNOVATSION MENEJMENT · OLIY TA'LIM. Ekologik ta'lim misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Innovatsion strategiyani ishlab chiqish: mohiyati. Ekologik ta'lim: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Innovatsion strategiyani ishlab chiqish. Tashkilot innovatsiyalar orqali qanday ustunlikka erishishi, qaysi yo'nalishda va qanday yo'l bilan yangilik yaratishi yoki qabul qilishini belgilovchi uzoq muddatli

yo'nalish va qoidalarni shakllantirish. Innovatsion strategiyani ishlab chiqish: mazmuni. Innovatsiya har doim ham foyda keltirmaydi: yo'nalishi noaniq bo'lsa, resurs ko'p g'oyaga tarqalib ketadi. Innovatsion strategiya nimaga, nima uchun va qanday yo'l bilan yangilik kiritilishini belgilaydi. Strategiya tashkilotning innovatsion salohiyati, bozor va texnologiya o'zgarishini tahlil qilishdan boshlanadi. So'ng yo'nalish va yangilik darajasi tanlanadi, yangilikni o'zi yaratish, hamkorlik yoki tayyorini olish yo'llari solishtiriladi. Innovatsion strategiya umumiy strategiyaning

bir qismi bo'lib, undan ajralmasligi kerak. Texnologiya tez o'zgargani sababli u muntazam qayta ko'riladi, natijasi esa o'lchanadigan ko'rsatkichlar bilan baholanadi. Ekologik ta'lim atrof-muhit, tabiat qonuniyatlari va inson ta'siri haqida bilim beradi, tabiatga ehtiyotkor munosabat ko'nikmasi va mas'uliyatni shakllantiradi. U maktabdan boshlab butun hayot davom etadi. Ta'lim bilim, munosabat va amaliy ko'nikma birligiga tayanadi. Faoliyat maktab, maktabgacha ta'lim, oliy ta'lim va jamoatchilik tadbirlarini qamrab oladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).