Ixtisoslashtirilgan maktablarda nazorat tadbirlarini loyihalash — slayd (25 sahifa)

ICHKI AUDIT VA NAZORAT · OLIY TA'LIM. Ixtisoslashtirilgan maktablar misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Nazorat tadbirlarini loyihalash: mohiyati. Ixtisoslashtirilgan maktablar: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Nazorat tadbirlarini loyihalash. Aniqlangan xatarlarni kamaytirish uchun zarur tasdiqlash, solishtirish, ajratish va tekshirish kabi aniq nazorat amallarini o'ylab chiqish va jarayonga kiritish. Nazorat

tadbirlarini loyihalash: mazmuni. Xatar aniqlangandan keyin uni kamaytiradigan amal ham kerak. Nazorat tadbirlari — tasdiqlash, solishtirish, kirishni cheklash kabi aniq qadamlar bo'lib, ular xatarni ixtiyoriy tilakdan jarayon qoidasiga aylantiradi. Loyihalashda xatar bilan nazorat bir-biriga bog'lanadi: har bir muhim xatarga kamida bitta tadbir mos kelishi kerak. Oldini oluvchi va aniqlovchi tadbirlar uyg'unlashtiriladi, bajaruvchi va tekshiruvchi shaxslar ajratiladi. Yaxshi loyihalangan nazorat xatar darajasiga mos bo'ladi: kichik xatarga

og'ir tadbir qo'yilmaydi, katta xatar esa yagona kishiga ishonib qoldirilmaydi. Tadbir tarmoqqa joriy etilmasdan oldin sinab ko'riladi. Ixtisoslashtirilgan maktablar ma'lum fanlarni (aniq, tabiiy, ijtimoiy, til) chuqurlashtirilgan dastur bo'yicha o'qitadi. Qobiliyatli o'quvchilar tanlov asosida qabul qilinib, tegishli yo'nalishda tayyorlanadi. Tanlangan fanlar chuqurlashtirilgan dastur bo'yicha, ko'proq soat o'qitiladi. Qabul odatda sinov yoki tanlov asosida amalga oshiriladi. O'quvchilar qiziqishi va qobiliyati bir xil yo'nalishda jamlanadi. Fan olimpiadalari va

tanlovlarga tayyorgarlik muhim o'rin tutadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).