Ilmiy-tadqiqot institutlarida moliyaviy resurslarni boshqarish — slayd (25 sahifa)

MOLIYA · OLIY TA'LIM. Ilmiy-tadqiqot institutlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Moliyaviy resurslarni boshqarish: mohiyati. Ilmiy-tadqiqot institutlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Moliyaviy resurslarni boshqarish. Tashkilotning o'z, qarz va jalb qilingan mablag'larini shakllantirish, taqsimlash va ishlatish jarayonini rejalashtirish, nazorat qilish orqali maqsadga erishish va yo'qotishlarni kamaytirishga qaratilgan boshqaruv

faoliyati. Moliyaviy resurslarni boshqarish: mazmuni. Tashkilotga mablag' nafaqat kerak bo'lganda yetishi, balki eng foydali joyga sarflanishi ham muhim. Moliyaviy resurslarni boshqarish mablag'ning qayerdan olinishi, qanday taqsimlanishi va qanday ishlatilishini yagona tizim sifatida ko'radi. Boshqarish ehtiyojni hisoblashdan boshlanadi, so'ng manbalar narxi va xavfi bo'yicha solishtirilib tanlanadi. Mablag' ustuvor loyihalarga taqsimlanadi, sarfi nazorat qilinadi, natija esa qaytim bilan baholanadi. Amaliyotda eng muhim qoidalardan biri — manba muddatini

mablag' ishlatiladigan muddatga moslash. Qisqa muddatli qarz bilan uzoq muddatli loyihani moliyalashtirish tashkilotni to'lovga qodir bo'lmay qolish xavfiga qo'yadi. Ilmiy-tadqiqot institutlari fan sohalari bo'yicha fundamental va amaliy tadqiqot olib boradi, yangi bilim va texnologiya yaratadi. Natijalar nashr, patent va amaliyotga joriy etish orqali foydalaniladi. Asosiy faoliyat o'qitish emas, ilmiy tadqiqot va ishlanma. Tadqiqot fundamental (bilim uchun) va amaliy (muammo yechimi) bo'ladi. Institut aniq fan yoki

sohaga ixtisoslashadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).