Oliy ta'lim muassasalarida ma'lumotnomalar berish tartibini belgilash — slayd (25 sahifa)
Fayl haqida
- Turi:
- slayd (PPTX)
- Sahifalar:
- 25
Reja
- Oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari
- Ma'lumotnomalar berish tartibi: mohiyati
- Oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi
- Maqsad va vazifalar
- Amalga oshirish bosqichlari
- Usul va vositalar
- Xatarlar va muammolar
- Samaradorlik ko'rsatkichlari
Hujjat matnidan
ISH YURITISH VA HUJJAT AYLANISHI · OLIY TA'LIM. Oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ma'lumotnomalar berish tartibi: mohiyati. Oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ma'lumotnomalar berish tartibi. Xodim yoki murojaatchiga tashkilot nomidan ma'lumotnoma berish qoidasi: so'rovni qabul qilish, mazmunini tekshirish, shaklini tayyorlash, imzolatish, qayd
etish va topshirish. Ma'lumotnomalar berish tartibi: mazmuni. Ma'lumotnoma muayyan fakt yoki holatni tasdiqlovchi hujjat bo'lib, uni boshqa tashkilot yoki organga taqdim etish mumkin. Shu sababli unda faqat tasdiqlangan ma'lumot bo'lishi va uni vakolatli shaxs imzolashi shart. So'rov ro'yxatga olinadi, so'rovchining shaxsi va ma'lumot olish huquqi tekshiriladi. Keyin ma'lumot hujjatlardan olinib, belgilangan shaklda ma'lumotnoma tayyorlanadi, imzolanadi, jurnalda qayd etilib topshiriladi. Amalda asosiy xavf shaxsiy ma'lumotning begonaga
berilishi va noto'g'ri ma'lumot kiritilishidir. Elektron tizimlar ma'lumotni bevosita manbadan olib, xatoni kamaytiradi va berilgan ma'lumotnomalarni avtomatik hisobga oladi. Oliy ta'lim muassasalari bakalavriat va magistratura darajalarida yuqori malakali mutaxassis tayyorlaydi va ilmiy tadqiqot olib boradi. Ular universitet, institut yoki akademiya shaklida bo'ladi. Ta'lim bosqichlari: bakalavriat, magistratura va keyingi ilmiy darajalar. O'qitish bilan birga ilmiy tadqiqot va innovatsiya ham asosiy yo'nalish. Talaba mustaqil ishlash va tanqidiy
fikrlash ko'nikmasini egallaydi.
Davomi to'liq faylda (25 sahifa).
Sahifa ko'rinishi (6 sahifa)
Pastga aylantiring 👇
Ko'proq o'qimoqchimisiz?
Barcha 25 sahifani to'liq holda yuklab oling.
