Sport maktablarida bilim almashishni rag'batlantirish — slayd (25 sahifa)

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Sport maktablari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Bilim almashishni rag'batlantirish: mohiyati. Sport maktablari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Bilim almashishni rag'batlantirish. Xodimlarning o'z bilimini hamkasblar bilan ixtiyoriy ulashishini moddiy va ma'naviy rag'bat hamda qulay sharoit yaratish orqali kuchaytiradigan tizim va amaliyotlar majmuasi. Bilim

almashishni rag'batlantirish: mazmuni. Ko'p xodim bilimini ulashmaydi: vaqti yo'q, o'z o'rnini yo'qotishdan qo'rqadi yoki buning foydasini ko'rmaydi. Rag'batlantirish bilim ulashishni xodim uchun qulay va foydali qiladi. Tizim uch qismdan iborat: ma'naviy e'tirof, ish bahosiga qo'shish yoki moddiy mukofot va ulashish uchun vaqt hamda sharoit. Rahbarlarning o'zi bilim ulashishi esa eng kuchli ko'rsatma bo'ladi. Rag'bat noto'g'ri qurilsa, sifatsiz material ko'payib ketishi mumkin, shuning uchun hissaning foydasi

baholanadi. Haqiqiy o'zgarish esa tizim emas, bilim ulashish qadrlanishining odatga aylanishida namoyon bo'ladi. Sport maktablari bolalar va o'smirlarni tanlangan sport turi bo'yicha tizimli o'qitib, ularni yuqori natijalarga tayyorlaydi. Mashg'ulot trener rahbarligida, o'quv rejasi va musobaqa kalendariga ko'ra olib boriladi. O'quvchilar tanlangan sport turi bo'yicha ko'p yillik tizimli mashg'ulot oladi. Mashg'ulot guruhlarga bo'linib, tayyorgarlik darajasi oshgan sari yuklama ortib boradi. Maktab o'quvchilarni saralaydi va iste'dodlilarni yuqori

bosqichga yo'naltiradi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).