Ta'lim tizimida binolarning energiya samaradorligini oshirish — slayd (25 sahifa)

ENERGETIKA · OLIY TA'LIM. Ta'lim tizimi misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Binolar energiya samaradorligini oshirish: mohiyati. Ta'lim tizimi: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Binolar energiya samaradorligini oshirish. Bino qobig'i, isitish, sovitish, shamollatish, yoritish va boshqaruv tizimlarini birgalikda takomillashtirib, bino ichida qulay sharoitni kam energiya sarfi bilan ta'minlash. Binolar

energiya samaradorligini oshirish: mazmuni. Binoning energiya sarfi uning qobig'i, isitish va sovitish tizimi, shamollatishi va yoritishi birgalikda ishlashiga bog'liq. Faqat bittasini yaxshilash natijani cheklaydi, shuning uchun samaradorlik butun bino bo'yicha qaraladi. Ish bino holatini baholashdan boshlanadi. Keyin qobiq, tizimlar va boshqaruv bo'yicha choralar solishtiriladi, narx va samara bo'yicha ketma-ketlik tanlanadi, so'ng amalga oshiriladi va sarf doimiy kuzatiladi. Amalda eng yaxshi natija izolyatsiya, samarali jihozlar va

to'g'ri sozlashning uyg'unligidan chiqadi. Bino foydalanuvchilarining odatlari ham sarfga sezilarli ta'sir qilgani sababli ular ham ishga jalb etiladi. Ta'lim tizimi bilim, ko'nikma va qadriyatlarni bosqichma-bosqich berish uchun tashkil etilgan muassasalar, dasturlar va boshqaruv majmuasidir. U maktabgacha ta'limdan oliy ta'limgacha bo'lgan bosqichlarni qamrab oladi. Tizim bosqichlardan iborat: maktabgacha, umumiy o'rta, o'rta maxsus, oliy va qo'shimcha ta'lim. Ta'lim mazmuni davlat ta'lim standartlari va o'quv dasturlari asosida belgilanadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).