Tibbiyot oliy ta'lim muassasalarida psixologik xavfsizlik — slayd (25 sahifa)

IJTIMOIY PSIXOLOGIYA · OLIY TA'LIM. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Psixologik xavfsizlik: mohiyati. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Psixologik xavfsizlik. Jamoa a'zosining fikr bildirish, savol berish, xato qilish va yordam so'rash uchun jazolanmaydi yoki kamsitilmaydi, degan ishonchi; u jamoaning ochiq

ishlashi va o'rganishining asosi. Psixologik xavfsizlik: mazmuni. Ko'p xodim muammoni ko'rsa ham jim turadi: tanqid qilinishdan, kulgi bo'lishdan yoki ishdan mahrum bo'lishdan qo'rqadi. Psixologik xavfsiz jamoada esa odamlar fikr, savol va xatoni qo'rqmasdan aytadi. Bunday muhit rahbarning xatti-harakatidan boshlanadi: u o'z xatosini tan olsa, savollarni qabul qilsa va ogohlantirgan odamga minnatdorchilik bildirsa, boshqalar ham shunday qiladi. Jamoa esa qoidalarni birga kelishadi. Psixologik xavfsizlik past talab

degani emas: eng yaxshi natijalar yuqori talab va yuqori xavfsizlik birga bo'lganda olinadi. Xavfsiz jamoa xatodan yashirinmaydi, uni tezda aniqlab, undan o'rganadi. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari shifokor, farmatsevt va boshqa tibbiy mutaxassislarni tayyorlaydi. Nazariy ta'lim klinik amaliyot bilan birga olib boriladi va talaba bemor yonida o'rganadi. Ta'lim nazariy fanlardan klinik fanlarga bosqichma-bosqich o'tadi. Amaliy o'rganish klinika, shifoxona va laboratoriyada bemor bilan bog'liq.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).