Til o'rgatish markazlarida ijtimoiy mobillik — slayd (25 sahifa)

SOTSIOLOGIYA · OLIY TA'LIM. Til o'rgatish markazlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ijtimoiy mobillik: mohiyati. Til o'rgatish markazlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ijtimoiy mobillik. Shaxs yoki guruhning ijtimoiy tuzilmada bir mavqedan boshqasiga, ya'ni daromad, kasb yoki ta'lim darajasi bo'yicha yuqoriga yoki pastga, shuningdek, bir pog'onada o'tishi. Ijtimoiy

mobillik: mazmuni. Ijtimoiy mobillik jamiyat qanchalik ochiq ekanini ko'rsatadi: odam qobiliyati va mehnati bilan yuqoriroq mavqega ko'tarila oladimi yoki mavqe tug'ilish bilan belgilanib qoladimi. Mobillik yuqori jamiyatda imkoniyat ko'proq bo'ladi. Mobillik vertikal va gorizontal bo'ladi. Vertikali daromad, kasb yoki ta'lim bo'yicha yuqoriga yoki pastga o'tishni, gorizontali mavqe saqlanib ish yoki hudud o'zgarishini anglatadi. Avlodlar mobilligi ota-ona va farzand mavqeini solishtiradi. Mobillikka ta'lim, malaka, kasbiy aloqa

va hududiy imkoniyatlar ta'sir qiladi. Ular turli guruhlarda teng bo'lmasa, mavqe avloddan avlodga o'tib qoladi. Shu sababli ta'limga kirishni kengaytirish mobillikni oshiruvchi asosiy yo'ldir. Til o'rgatish markazlari chet tillari va davlat tilini kattalar va bolalarga o'rgatadi: gapirish, tinglash, o'qish va yozish ko'nikmalarini rivojlantiradi hamda xalqaro imtihonlarga tayyorlaydi. Til to'rt ko'nikma (gapirish, tinglash, o'qish, yozish) bo'yicha o'rgatiladi. O'quvchilar darajasi test bilan aniqlanib, mos guruhga joylashtiriladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).