Dukkakli ekinlar yetishtirishda treninglar samaradorligini baholash — slayd (25 sahifa)

PEDAGOGIKA · OLIY TA'LIM. Dukkakli ekinlar yetishtirish misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Treninglar samaradorligini baholash: mohiyati. Dukkakli ekinlar yetishtirish: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Treninglar samaradorligini baholash. Trening ishtirokchilarning fikri, bilimi, ish xulqi va tashkilot natijasiga qanday ta'sir qilganini bosqichma-bosqich o'lchab, mashg'ulotni saqlash, o'zgartirish yoki to'xtatish haqida qaror

qabul qilish jarayoni. Treninglar samaradorligini baholash: mazmuni. Trening o'tkazilgani uning samarali bo'lganini bildirmaydi: ishtirokchilar mashg'ulotdan mamnun chiqib, lekin hech narsani o'zgartirmasligi mumkin. Samaradorlikni baholash treningning haqiqiy natijasini aniqlab beradi. Baholash bir necha daraja bo'yicha olib boriladi: ishtirokchilar fikri, bilim o'sishi, ish xulqining o'zgarishi va tashkilot ko'rsatkichlariga ta'siri. Har keyingi daraja murakkabroq va ko'proq vaqt talab qiladi. Baholashning maqsadi ayblash emas, qaror qabul qilish: saqlash, o'zgartirish

yoki to'xtatish. Treningning ta'sirini boshqa omillardan ajratish qiyin bo'lgani uchun nazorat guruhi va aniq oldindan belgilangan ko'rsatkichlar yordam beradi. Dukkakli ekinlar (mosh, no'xat, loviya, soya, yasmiq) oqsilga boy don beradi va ildizidagi tuganak bakteriyalari orqali tuproqni azot bilan boyitadi. Ko'pincha almashlab yoki takroriy ekin sifatida ekiladi. Ildizidagi tuganak bakteriyalar havodagi azotni o'zlashtiradi va tuproqni boyitadi. Doni oqsilga boy va oziq-ovqat sifatida qimmatli. Almashlab ekishda o'tmishdosh

ekin sifatida tuproq unumdorligini oshiradi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).