Ekologik ta'limda natijaga yo'naltirilgan budjetlashtirish — slayd (25 sahifa)

BUDJETLASHTIRISH · OLIY TA'LIM. Ekologik ta'lim misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Natijaga yo'naltirilgan budjetlashtirish: mohiyati. Ekologik ta'lim: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Natijaga yo'naltirilgan budjetlashtirish. Mablag'ni xarajat moddalari bo'yicha emas, erishilishi kutilgan aniq natijalar va ko'rsatkichlar bo'yicha rejalashtirish hamda ajratilgan mablag'ning shu natijaga erishilganiga qarab baholanishi. Natijaga yo'naltirilgan

budjetlashtirish: mazmuni. An'anaviy budjet nimaga qancha sarflanishini ko'rsatadi, lekin shu sarf nimaga erishtirganini aytmaydi. Natijaga yo'naltirilgan budjet mablag'ni kutilgan natija bilan bog'lab, ana shu bo'shliqni to'ldiradi. Avval dastur yoki bo'lim uchun aniq maqsad va o'lchanadigan ko'rsatkich belgilanadi, so'ng natijaga erishishga kerakli xarajat hisoblanadi. Mablag' natija va uning ahamiyatiga qarab ajratiladi. Davr oxirida erishilgan natija maqsad bilan solishtiriladi va undan keyingi taqsimotda foydalaniladi. Muhimi, ko'rsatkich bo'lim

ta'sir qila oladigan, haqiqiy natijani aks ettirishi va o'lchash tartibi oldindan belgilanishi. Ekologik ta'lim atrof-muhit, tabiat qonuniyatlari va inson ta'siri haqida bilim beradi, tabiatga ehtiyotkor munosabat ko'nikmasi va mas'uliyatni shakllantiradi. U maktabdan boshlab butun hayot davom etadi. Ta'lim bilim, munosabat va amaliy ko'nikma birligiga tayanadi. Faoliyat maktab, maktabgacha ta'lim, oliy ta'lim va jamoatchilik tadbirlarini qamrab oladi. O'rganish amaliy: tabiatda kuzatish, ko'chat ekish, chiqindini saralash.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).