Mahalla fuqarolar yig'inlarida oliy ta'lim muassasalari bilan hamkorlik

PEDAGOGIKA · OLIY TA'LIM. Mahalla fuqarolar yig'inlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Oliy ta'lim muassasalari bilan hamkorlik: mohiyati. Mahalla fuqarolar yig'inlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Oliy ta'lim muassasalari bilan hamkorlik. Tashkilot va oliy ta'lim muassasasi o'rtasida kadrlar tayyorlash, amaliyot, ilmiy tadqiqot, malaka oshirish va bilim almashish yo'nalishlarida

kelishuvga asoslangan, tomonlarga foyda keltiradigan uzoq muddatli hamkorlik. Oliy ta'lim muassasalari bilan hamkorlik: mazmuni. Oliy ta'lim muassasasida bilim, tadqiqotchi va yoshlar jamlangan, tashkilotda esa real muammo va amaliy tajriba bor. Hamkorlik bu ikki resursni birlashtirib, har ikki tomon yaxshi natija olishi uchun asos yaratadi. Hamkorlik bir nechta yo'nalishda bo'ladi: talabalar amaliyoti, mutaxassislar tayyorlash, birgalikdagi tadqiqot, xodimlarni o'qitish. Tomonlar kelishuvda majburiyat va mas'ullarni belgilaydi, so'ng natija

muntazam baholanadi. Hamkorlik ikki tomon ham foyda ko'rsagina uzoq yashaydi: tashkilot kadr va yechim oladi, oliy muassasa esa amaliy tajriba va talabalar uchun imkoniyat. Shuning uchun u kichik loyihadan boshlanib, bosqichma-bosqich kengayadi. Mahalla fuqarolar yig'ini aholi o'z hududidagi muammolarni mustaqil hal qilish uchun tuzadigan o'zini o'zi boshqarish organidir. U ijtimoiy qo'llab-quvvatlash, tartib va qo'shnichilik munosabatlari bilan shug'ullanadi. Mahalla aholiga eng yaqin o'zini o'zi boshqarish organi,

davlat idorasi emas.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).