Pedagogika oliy ta'lim muassasalarida inqirozdan chiqish strategiyasini tanlash

ANTIKRIZIS BOSHQARUV · OLIY TA'LIM. Pedagogika oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Inqirozdan chiqish strategiyasini tanlash: mohiyati. Pedagogika oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Inqirozdan chiqish strategiyasini tanlash. Inqiroz sabablari va tashkilot imkoniyatlarini baholab, mavjud variantlar orasidan, masalan tejash, qayta tashkil etish yoki yangi

yo'nalishga o'tish yo'llaridan eng maqbulini asosli tanlash jarayoni. Inqirozdan chiqish strategiyasini tanlash: mazmuni. Inqirozdan chiqishning bir necha yo'li bor: xarajatni qisqartirish, qayta tashkil etish, yangi bozorga chiqish, qarzni qayta ko'rish. Qaysi biri to'g'ri ekani sabab va imkoniyatga bog'liq, shuning uchun tanlov asosli bo'lishi kerak. Tanlash sababni aniqlashdan boshlanadi: muammo tashqi talabdami yoki ichki jarayondami. Keyin variantlar xarajat, vaqt, xatar va kutilgan natija mezonlari bo'yicha solishtiriladi,

ba'zan bir nechta yo'l birga tanlanadi. Inqirozda ma'lumot noaniq, vaqt esa kam. Qaror kechiksa, imkoniyat yo'qoladi, tahlilsiz shoshilsa, noto'g'ri yo'lga kirib qolinadi. Shu sababli tanlov chuqur, lekin tez bo'lishi va jamoa tomonidan qo'llab-quvvatlanishi lozim. Pedagogika oliy ta'lim muassasalari maktabgacha, umumiy va maxsus ta'lim uchun o'qituvchi va tarbiyachilarni tayyorlaydi. Talaba fan bilimi, pedagogik metodika va maktabdagi amaliyotni birga o'zlashtiradi. Talaba fan bilimi bilan birga o'qitish metodikasi

va psixologiyani o'rganadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).