Ulgurji savdoda bilimlarni kodlashtirish — slayd (25 sahifa)

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Ulgurji savdo misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Bilimlarni kodlashtirish: mohiyati. Ulgurji savdo: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Bilimlarni kodlashtirish. Xodimlar tajribasi va qarorlarini yozma qoida, yo'riqnoma, jadval yoki ma'lumotlar bazasi shaklida tartibga solib, ularni boshqalar qayta ishlata oladigan ko'rinishga keltirish. Bilimlarni kodlashtirish: mazmuni.

Agar bilim faqat xodim xotirasida bo'lsa, har gal uni qayta tushuntirish kerak va natija kimdan so'raganingizga bog'liq bo'ladi. Kodlashtirish bilimni yozma qoida, yo'riqnoma yoki jadvalga aylantirib, uni qayta ishlatish mumkin qiladi. Jarayon shakl tanlashdan boshlanadi: bosqichli ish uchun yo'riqnoma, takrorlanuvchi hujjat uchun shablon, tekshiruv uchun nazorat ro'yxati. Yozilgan material foydalanuvchi bilan sinaladi, so'ng bazaga joylanadi va muntazam yangilanadi. Kodlashtirishning cheklovi bor: murakkab tajriba va mulohazani

to'liq yozib bo'lmaydi. Shuning uchun u yashirin bilimni uzatish usullari, masalan ustozlik bilan birga qo'llansa, to'liqroq natija beradi. Ulgurji savdo tovarlarni ishlab chiqaruvchidan yirik partiyalarda sotib olib, chakana savdogarlar va korxonalarga qayta sotadi. Ulgurji savdogar tovarni saqlaydi, tashiydi va moliyalashtiradi. Tovar yirik partiyalarda va shartnoma asosida sotiladi. Xaridorlar asosan savdo va ishlab chiqarish korxonalari, shaxsiy iste'molchilar emas. Ustama chakana savdoga qaraganda kichik, daromad katta hajm

hisobiga olinadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).