G'isht zavodlarida kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish — slayd (25 sahifa)

PEDAGOGIKA · OLIY TA'LIM. G'isht zavodlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish: mohiyati. G'isht zavodlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish. Shaxsda kasbiy faoliyatni samarali bajarish uchun zarur bilim, ko'nikma, munosabat va tajribani maqsadli rejalashtirilgan o'qitish, amaliy mashq va baholash orqali bosqichma-bosqich rivojlantirish jarayoni.

Kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish: mazmuni. Kasbiy kompetensiya — bilim bilan chegaralanmaydi: unga ishni bajara olish ko'nikmasi va unga bo'lgan munosabat ham kiradi. Odam nimani bilishidan ko'ra, nimani sifatli qila olishi ko'proq ahamiyatli. Shakllantirish kompetensiyani aniq belgilashdan boshlanadi, so'ng mavjud daraja baholanadi, farqni yopish uchun reja tuziladi va amaliy mashq o'tkaziladi. Keys, loyiha va mentorlik bunda nazariyani amalga bog'laydi. Kompetensiya bir marta shakllanib qolmaydi: kasb talablari o'zgarishi

bilan u yangilanishi lozim. Shu sababli muntazam qayta baholash va portfolio bilan o'sishni kuzatish zarur. G'isht zavodlari gildan g'isht shakllantirib, quritadi va yuqori haroratli pechda kuydirib tayyorlaydi. Mahsulot devor va to'siqlar qurish uchun asosiy materiallardan biridir. Asosiy xomashyo gil bo'lib, uning tarkibi g'isht sifatiga ta'sir qiladi. Xomashyo zavod yaqinidagi gil karyeridan olinadi. G'isht markasi (mustahkamlik sinfi) va sovuqqa chidamliligi bilan baholanadi. Yorilmasligi uchun quritish va

kuydirishda harorat bosqichma-bosqich o'zgartiriladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).