Ijod maktablarida o'rtacha miqdorlarni hisoblash — slayd (25 sahifa)

STATISTIKA · OLIY TA'LIM. Ijod maktablari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. O'rtacha miqdorlarni hisoblash: mohiyati. Ijod maktablari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. O'rtacha miqdorlarni hisoblash. Bir turdagi birliklar belgisining umumiy darajasini bitta son bilan ifodalovchi umumlashtiruvchi ko'rsatkichlar, ya'ni arifmetik, garmonik, geometrik o'rtacha, moda va medianani hisoblash usullari. O'rtacha

miqdorlarni hisoblash: mazmuni. Ko'p qiymatni alohida ko'rib chiqish qiyin, shu sababli ularni bitta tipik son bilan ifodalash kerak bo'ladi. O'rtacha miqdor to'plamdagi tasodifiy farqlarni silliqlab, umumiy darajani ko'rsatadi. O'rtachaning turi ma'lumot mazmuniga bog'liq: oddiy qiymatlar uchun arifmetik, o'sish sur'ati uchun geometrik, teskari nisbatlar uchun garmonik o'rtacha. Moda va mediana esa tuzilmaviy o'rtacha sifatida qatorning o'rtasini ko'rsatadi. O'rtacha son faqat bir jinsli to'plamda ma'noli va hamisha

variatsiya bilan birga talqin qilinishi kerak. Chetki qiymatlar arifmetik o'rtachani siljitgani sababli, bunday holda mediana ko'proq ishonchli bo'ladi. Ijod maktablari adabiyot, san'at, musiqa, tasviriy san'at kabi yo'nalishlarda iqtidorli bolalarni aniqlab, ularga umumiy ta'lim bilan birga ijodiy tayyorgarlik beradi. Ularda nazariya va amaliyot uyg'unlashadi. Umumiy ta'lim fanlari bilan birga ijodiy yo'nalish chuqur o'qitiladi. O'quvchi qabuli ijodiy qobiliyatni ko'rsatuvchi tanlov orqali amalga oshiriladi. O'qituvchilar ko'pincha amaliy ijodkor

va soha ustalari bo'ladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).