Axborot texnologiyalari sohasida yosh mutaxassislarni kasbga moslashtirish

PEDAGOGIKA · OLIY TA'LIM. Axborot texnologiyalari sohasi misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Yosh mutaxassislarni kasbga moslashtirish: mohiyati. Axborot texnologiyalari sohasi: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Yosh mutaxassislarni kasbga moslashtirish. Ishga yangi kirgan, tajribasi kam mutaxassisning jamoaga, ish qoidalariga va kasbiy vazifalarga o'rganib, mustaqil ishlay boshlashi uchun tashkil etiladigan

rejali qo'llab-quvvatlash jarayoni. Yosh mutaxassislarni kasbga moslashtirish: mazmuni. Oliy yoki kasb ta'limini tugatgan mutaxassis nazariyani biladi, lekin real ish jarayoni, qoidalar va jamoa madaniyatini hali bilmaydi. Moslashtirish shu oraliqni rejali ravishda to'ldirib, xodimni mustaqil ishga tayyorlaydi. Jarayon tanishuvdan boshlanadi, so'ng xodimga mentor biriktiriladi va oddiy topshiriqlardan murakkabiga o'tiladi. Har bosqich oxirida rahbar bilan suhbat o'tkazilib, xodimning o'zlashtirishi va qiyinchiliklari aniqlanadi. Moslashtirishning sifati ko'pincha xodim ishda

qolish-qolmasligini hal qiladi: dastlabki oylarda o'zini yolg'iz his qilgan yosh mutaxassis ketishga moyil bo'ladi. Shuning uchun tashkilotlar buni oldindan tuzilgan reja asosida olib boradi. Axborot texnologiyalari sohasi ma'lumotni yig'ish, saqlash, qayta ishlash va uzatish uchun dasturiy ta'minot, jihoz va tarmoqlarni yaratadi hamda ularga xizmat ko'rsatadi. Mahsulot ko'pincha nomoddiy: dastur, xizmat va ma'lumot, shuning uchun tez ko'paytiriladi. Texnologiyalar tez o'zgaradi, mutaxassis muntazam o'qib turishi kerak.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).