Bolalar-o'smirlar sport maktablarida ma'lumotlar hayotiy siklini boshqarish

MA'LUMOTLAR BAZASI · OLIY TA'LIM. Bolalar-o'smirlar sport maktablari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ma'lumotlar hayotiy siklini boshqarish: mohiyati. Bolalar-o'smirlar sport maktablari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ma'lumotlar hayotiy siklini boshqarish. Ma'lumotning paydo bo'lishidan to yo'q qilinishigacha bo'lgan barcha bosqichlarda, ya'ni yaratish, saqlash, ishlatish, arxivlash va o'chirishda, uni tartibli,

xavfsiz va foydali boshqarish. Ma'lumotlar hayotiy siklini boshqarish: mazmuni. Ma'lumot paydo bo'ladi, ishlatiladi, ma'lum vaqtdan keyin qiymatini yo'qotadi. Agar uni boshqarilmasa, keraksiz ma'lumot to'planib, joy egallaydi va xavf tug'diradi. Hayotiy sikl boshqaruvi har bir bosqichga qoida beradi. Bosqichlar ketma-ket: yaratish yoki olish, saqlash va himoya, ishlatish, arxivlash va oxirida yo'q qilish. Har bir ma'lumot turi uchun saqlash muddati belgilanadi va qoidalar imkon qadar avtomat bajariladi.

Boshqaruvning qiyinligi turli ma'lumotga turli talab qo'yilishida: maxfiy ma'lumot tezroq o'chiriladi, qonun talab qilgani esa uzoq saqlanadi. Shu sababli har bir to'plam uchun javobgar ega va aniq jadval kerak bo'ladi. Bolalar-o'smirlar sport maktablari (BO'SM) bolalar va o'smirlarni sport turlari bo'yicha qo'shimcha ta'lim asosida o'qitib, salomatligi va mahoratini rivojlantiradi. Iste'dodlilar yuqori bosqichga yo'naltiriladi. Bolalar umumiy ta'lim maktabida o'qish bilan birga bo'lim va guruhlarda shug'ullanadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).