Bolalar musiqa va san'at maktablarida bulutli texnologiyalardan foydalanish

ELEKTRON TIJORAT · OLIY TA'LIM. Bolalar musiqa va san'at maktablari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Bulutli texnologiyalardan foydalanish: mohiyati. Bolalar musiqa va san'at maktablari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Bulutli texnologiyalardan foydalanish. Server, dasturiy ta'minot va ma'lumotlar saqlashni o'z jihozida emas, provayderning internet orqali taqdim etiladigan resurslarida, kerakli

hajmda ijaraga olib ishlatish modeli. Bulutli texnologiyalardan foydalanish: mazmuni. An'anaviy usulda tashkilot server sotib olib, uni o'zi saqlaydi va xizmat ko'rsatadi. Bulutli texnologiya bu yukni provayderga o'tkazadi: tashkilot kerakli resursni ijaraga oladi va ishlatgan qismi uchun to'laydi. Provayder serverlar tarmog'ini yuritadi, mijoz esa internet orqali dastur, saqlash yoki hisoblash quvvatini oladi. Talab ortsa, resurs hajmi tezda oshiriladi, kamaysa qisqartiriladi. Bulutga o'tish xarajat va qulaylik beradi,

lekin yangi vazifalar ham tug'diradi: provayder tanlash, ma'lumot xavfsizligi, kirish nazorati va xarajatni kuzatish. Shu sababli ko'chirish bosqichma-bosqich rejalashtiriladi. Bolalar musiqa va san'at maktablari umumiy ta'limdan tashqari qo'shimcha ta'lim beradi: bolalarga musiqa, rasm, raqs va boshqa san'at turlarini o'rgatib, iste'dodni erta aniqlaydi va rivojlantiradi. Bolalar umumta'lim maktabidan tashqari vaqtda, darslardan keyin shug'ullanadi. Ta'lim bir necha yil davom etadi: avval ko'nikma, keyin ijro va ijod rivojlantiriladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).