Bolalar musiqa va san'at maktablarida sotuv bo'limi tuzilmasini shakllantirish

SOTUVNI BOSHQARISH · OLIY TA'LIM. Bolalar musiqa va san'at maktablari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Sotuv bo'limi tuzilmasini shakllantirish: mohiyati. Bolalar musiqa va san'at maktablari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Sotuv bo'limi tuzilmasini shakllantirish. Sotuv bo'limining rollarini, bo'linmalarini, rahbarlik darajalarini va ular o'rtasidagi vazifa taqsimotini tashkilot maqsadiga mos

ravishda loyihalash va rasmiylashtirish jarayoni. Sotuv bo'limi tuzilmasini shakllantirish: mazmuni. Sotuvchilar soni oshgani sari ishni taqsimlash zaruriyati paydo bo'ladi: kim yangi mijoz qidiradi, kim mavjud mijozga xizmat qiladi, kim hisobot yuritadi. Tuzilma shu vazifalarni aniq rollarga ajratib beradi. Tuzilma turi mijoz va mahsulot xususiyatiga qarab tanlanadi: hudud, mahsulot yoki mijoz guruhi bo'yicha. Har rol uchun vazifa, vakolat va javobgarlik yoziladi, hisobot berish tartibi esa tashkiliy

sxemada ko'rsatiladi. Amaliyotda tuzilma o'sish bilan o'zgaradi: kichik jamoada bir xodim bir necha rolni bajaradi, katta bo'limda alohida bo'linmalar kerak bo'ladi. Qatlamlar ortib ketsa, qaror qabul qilish sekinlashadi, shuning uchun tuzilma sodda saqlanadi. Bolalar musiqa va san'at maktablari umumiy ta'limdan tashqari qo'shimcha ta'lim beradi: bolalarga musiqa, rasm, raqs va boshqa san'at turlarini o'rgatib, iste'dodni erta aniqlaydi va rivojlantiradi. Bolalar umumta'lim maktabidan tashqari vaqtda, darslardan keyin

shug'ullanadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).