Konservatoriyalarda homiylik dasturlarini amalga oshirish — slayd (25 sahifa)

KORPORATIV IJTIMOIY MAS'ULIYAT · OLIY TA'LIM. Konservatoriyalar misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Homiylik dasturlarini amalga oshirish: mohiyati. Konservatoriyalar: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Homiylik dasturlarini amalga oshirish. Tashkilotning mablag' yoki resurs bilan madaniy, ta'limiy, sport va boshqa tadbir yoki loyihalarni qo'llab-quvvatlashi, buning evaziga hamkorlik shartlari va o'zaro foyda

kelishib olinadigan faoliyat. Homiylik dasturlarini amalga oshirish: mazmuni. Homiylik tashkilot madaniy, sport yoki ta'limiy loyihani qo'llab-quvvatlashi va evaziga o'z nomi bilan bog'liq ko'rinish yoki hamkorlik olishidir. Bu xayriyadan farqli ravishda ikki tomonlama kelishuvdir. Jarayon maqsadni belgilash va takliflarni tanlashdan boshlanadi. Keyin shartnomada mablag', majburiyat va hisobot tartibi yoziladi, dastur bajarilishi esa kuzatilib, natija kutilganiga solishtiriladi. Samarali homiylik tashkilot qadriyatlariga mos, jamiyatga haqiqiy foyda keltiradigan loyihalarni

tanlashga asoslanadi. Bunday homiylik faqat reklamadan ko'ra barqarorroq obro' va uzoq muddatli hamkorlik beradi. Konservatoriya musiqa san'ati bo'yicha oliy ta'lim beradigan muassasa. U ijrochi, bastakor, musiqashunos va musiqa o'qituvchilarini tayyorlaydi hamda ilmiy-ijodiy ishlarni olib boradi. Ta'limning asosiy qismi ustoz va talaba o'rtasidagi yakka tartibdagi mashg'ulotlardan iborat. Qabul ijodiy sinov asosida: iste'dod va ijro qobiliyati ko'riladi. Nazariy fanlar (solfedjio, garmoniya, musiqa tarixi) ijro mahorati bilan birga

o'qitiladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).