Mashinasozlik korxonalarida liderlik maktabini tashkil etish — slayd (25 sahifa)

LIDERLIK · OLIY TA'LIM. Mashinasozlik korxonalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Liderlik maktabini tashkil etish: mohiyati. Mashinasozlik korxonalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Liderlik maktabini tashkil etish. Tashkilot ichida rahbar va rahbarlikka tayyorlanayotgan xodimlarni dastur asosida o'qitadigan, tajriba almashtiradigan va rivojlantiradigan doimiy o'quv tizimini yaratish va yuritish. Liderlik

maktabini tashkil etish: mazmuni. Rahbarlar tashkilot ichida o'sib chiqsa, ular jamoa va qadriyatlarni yaxshi biladi, lekin ularni boshqarishga tizimli tayyorlash ko'p joyda yo'q. Liderlik maktabi shu bo'shliqni doimiy o'quv tizimi bilan to'ldiradi. Maktab ehtiyojni aniqlashdan boshlanadi: kerakli kompetensiyalar belgilanib, ular asosida modulli dastur tuziladi. Ishtirokchilar mezonlar bilan tanlanib, mashg'ulot, keys tahlili, loyiha va murabbiylik orqali o'qitiladi. Maktabning qiymati bitta kursda emas, izchillikdadir: bitiruvchilar jamoasi tajriba

almashishni davom ettiradi, natija o'lchanib dastur yangilanadi. Rahbariyat qo'llab-quvvatlamasa, maktab odatiy o'quv tadbiriga aylanib qoladi. Mashinasozlik korxonalari stanok, mashina, qurilma va ehtiyot qismlar ishlab chiqaradi. Ular metallni quyish, mexanik ishlov, payvandlash va yig'ish bilan mahsulot tayyorlaydi, aniqlikni qat'iy talab qiladi. Asosiy ishlar: quyma, bosim bilan ishlov, mexanik ishlov, payvand va yig'ish. Detallar chizma va o'lchamlarga yuqori aniqlikda mos bo'lishi kerak. Mahsulot yakka tartibda, seriyalab yoki

ommaviy ishlab chiqarilishi mumkin.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).