Masofaviy ta'limda bayonnomalarni rasmiylashtirish — slayd (25 sahifa)

ISH YURITISH VA HUJJAT AYLANISHI · OLIY TA'LIM. Masofaviy ta'lim misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Bayonnomalarni rasmiylashtirish: mohiyati. Masofaviy ta'lim: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Bayonnomalarni rasmiylashtirish. Yig'ilish, kengash yoki majlisda muhokama qilingan masalalar va qabul qilingan qarorlarni yozma ravishda, belgilangan shaklda aks ettiruvchi hujjatni tuzish va imzolash

tartibi. Bayonnomalarni rasmiylashtirish: mazmuni. Yig'ilishda gapirilgan so'z vaqt o'tishi bilan unutiladi yoki turlicha eslanadi. Bayonnoma muhokama natijasini rasmiy hujjatga aylantiradi: nima qaror qilindi, kim va qachongacha bajaradi. Shu sababli u ijro uchun asosiy tayanch. Bayonnoma kun tartibi bo'yicha tuziladi: har bir masala uchun «tinglandi», «so'zlandi» va «qaror qilindi» qismlari ajratiladi. Kotib yig'ilish davomida qisqa yozib, keyin matnni to'ldiradi, raisi esa uni tekshirib imzolaydi. Yaxshi bayonnoma

qisqa va aniq: muhokamaning hammasi emas, asosiy fikrlar va qarorlar yoziladi. Har bir qaror ijrochi va muddatga bog'langan bo'lsa, bayonnoma tashkilotda ishlarni harakatga keltiruvchi vositaga aylanadi. Masofaviy ta'lim o'quvchi va o'qituvchi bir joyda bo'lmasdan, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari orqali o'qishni tashkil etadi. U jonli yoki yozib olingan darslar ko'rinishida bo'lishi mumkin. O'qish vaqt va makondan mustaqil: o'quvchi istalgan joydan qatnashadi. Ta'lim jonli onlayn darslar yoki yozib olingan

materiallar orqali beriladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).